아스퍼거 증후군 뜻 자가진단과 예시와 함께 이해하기 쉽게 풀이

 

 

안녕하세요. 어릴 적부터 유난히 특정 분야에 깊이 빠져들었던 김철수 씨. 공룡, 우주, 기계 등 관심 있는 주제에 대해서는 전문가 못지않은 지식을 뽐냈지만, 친구들과의 관계는 늘 어색했습니다.

 

다른 아이들이 함께 뛰어놀 때 혼자 책을 읽거나 자신이 좋아하는 것을 만들기에 몰두했고, 친구들의 감정 변화를 잘 이해하지 못해 엉뚱한 반응을 보이기도 했습니다.

 

농담이나 비유적인 표현을 어려워했고, 대화의 흐름을 따라가지 못해 종종 겉도는 느낌을 주었습니다. 규칙이나 순서를 중요하게 여겨, 예상치 못한 변화가 생기면 불안해하는 모습을 보이기도 했습니다.

 

성인이 된 지금도 철수 씨는 여전히 자신이 좋아하는 분야에서는 뛰어난 능력을 발휘하지만, 사회생활에서는 어려움을 겪을 때가 많습니다. 오늘은 해당 내용들과 관련하여 아스퍼거 증후군 뜻 알아보는 시간 가질게요. 자가진단과 예시를 보며 쉽게 이해해 보세요.

 

회식 자리에서의 어색함, 동료들과의 미묘한 감정 교류의 어려움, 때로는 지나치게 솔직한 표현으로 오해를 사기도 합니다. 하지만 그는 악의가 있는 것이 아니라, 세상과 사람들을 이해하는 방식이 조금 다를 뿐입니다.

 

마치 자신만의 특별한 언어로 세상을 이야기하는 듯한 그의 모습은, ‘아스퍼거 증후군’이라는 발달 특성의 한 측면을 보여주는 것일 수 있습니다.

 

 

 

 

아스퍼거 증후군 뜻 및 유래

 

 

유래

 

 

아스퍼거 증후군이라는 용어는 오스트리아의 소아과 의사 한스 아스퍼거(Hans Asperger)가 1944년에 발표한 논문에서 처음 사용되었습니다.

 

그는 사회적 상호작용에 어려움을 보이지만 뛰어난 지능과 특정 분야에 대한 깊은 관심을 보이는 아이들을 관찰하고, 이들의 특징을 ‘자폐성 정신병질(autistic psychopathy)’이라고 기술했습니다.

 

그의 연구는 오랫동안 주목받지 못하다가 1980년대 후반에 이르러 영어권 학자들에 의해 재조명되면서 ‘아스퍼거 증후군’이라는 이름으로 널리 알려지게 되었습니다.

 

 

의미(Meaning)

 

 

아스퍼거 증후군(Asperger Syndrome)은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪고, 제한적이고 반복적인 관심사나 행동 양상을 보이는 신경발달학적 특성의 하나입니다.

 

2013년 DSM-5(정신질환 진단 및 통계 편람 제5판)에서 ‘자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder)’의 하위 범주로 통합되었으며, 이전에는 비교적 높은 기능의 자폐 스펙트럼 장애를 지칭하는 용어로 사용되었습니다.

 

아스퍼거 증후군을 가진 사람들은 종종 평균 이상의 지능을 보이지만, 사회적 신호(표정, 몸짓, 뉘앙스 등)를 이해하는 데 어려움을 겪고, 특정 관심사에 몰두하는 경향을 보입니다.

 

• 다른 사람들이랑 생각하고 소통하는 방식이 조금 다른 특별한 뇌!
• 대신, 자기가 좋아하는 거 하나에는 엄청나게 집중하고 잘해요! (예: 공룡, 우주, 레고 같은 거에 푹 빠져요.)
• 자기만의 규칙이나 순서를 중요하게 생각하고, 갑자기 바뀌는 걸 싫어할 수 있어요.
• 사람들의 감정이나 사회적인 규칙을 이해하는 게 좀 어려울 수 있어요. (예: 농담을 잘 못 알아듣거나, 눈치를 보기 어려워해요.)

 

 

하인리히의 법칙 뜻 유래 예시들 순서대로 함께 풀이하기

 

 

예시들 확인하기

 

사회적 신호 이해의 어려움: 타인의 표정, 몸짓, 목소리 톤, 농담, 비유 등을 이해하는 데 어려움을 겪습니다.

 

제한적 관심사 및 몰두: 특정 주제나 활동에 강렬하고 깊이 있는 관심을 보이며, 다른 것에 대한 관심은 적을 수 있습니다.

 

반복적인 행동 양상: 특정한 행동이나 루틴을 반복하거나, 물건을 특정한 방식으로 배열하는 등의 모습을 보일 수 있습니다.

 

감각 처리의 특이성: 빛, 소리, 촉감 등에 대해 과민하거나 둔감한 반응을 보일 수 있습니다.

 

또래 관계 형성의 어려움: 사회적 상호작용 규칙을 이해하기 어려워 또래와의 관계 형성에 어려움을 겪을 수 있습니다.

 

직설적이고 솔직한 표현: 의도치 않게 상대방에게 상처를 주는 직설적이거나 사회적으로 부적절한 표현을 사용할 수 있습니다.

 

변화에 대한 민감성: 일상적인 루틴이나 환경의 변화에 대해 불안감을 느끼고 저항할 수 있습니다.

 

특정 분야의 뛰어난 능력: 수학, 과학, 음악, 언어 등 특정 분야에서 뛰어난 재능이나 지식을 보일 수 있습니다.

 

대화의 어려움: 대화의 흐름을 따라가지 못하거나, 자신의 관심사 위주로만 대화를 이끌어갈 수 있습니다.

 

눈 맞춤의 어려움: 상대방과 눈을 마주치는 것을 불편하게 느끼거나 어려워할 수 있습니다.

 

 

해당 증후군인지 자가진단하기

 

예가 많을수록 가능성이 높은 겁니다.

 

1. 다른 사람들의 감정이나 의도를 파악하는 것이 어렵게 느껴진다. (예/아니요)
2. 특정 주제에 대해 깊이 있고 자세하게 이야기하는 것을 좋아하지만, 상대방의 반응을 살피지 못할 때가 있다. (예/아니요)
3. 일상적인 대화에서 비유적인 표현이나 농담을 이해하기 어려워 직역하는 경우가 많다. (예/아니요)
4. 자신만의 규칙이나 습관을 중요하게 생각하며, 예상치 못한 변화에 불안감을 느낀다. (예/아니요)
5. 소리, 빛, 냄새, 질감 등 특정 감각 자극에 예민하거나, 반대로 무감각한 반응을 보인다. (예/아니요)
6. 또래 관계를 형성하고 유지하는 것이 어렵거나, 피상적인 관계에 머무르는 경우가 많다. (예/아니요)
7. 상황에 맞지 않거나 너무 솔직한 발언으로 인해 오해를 사거나 난처한 상황에 처한 경험이 있다. (예/아니요)
8. 눈을 마주 보는 것이 불편하거나, 상대방의 눈을 쳐다보는 것에 신경 쓰인다. (예/아니요)
9. 자신이 관심 있는 분야에 대해 오랫동안 이야기할 수 있지만, 상대방의 관심사를 고려하지 못할 때가 있다. (예/아니요)
10. 몸짓이나 표정과 같은 비언어적 소통을 이해하는 것이 어렵게 느껴진다. (예/아니요)
11. 단체 활동이나 모임에서 어색함을 느끼거나, 혼자 있는 시간을 더 편안하게 생각한다. (예/아니요)
12. 자신이 좋아하는 물건이나 주제에 대해 강한 애착을 보이며, 그것이 방해받는 것을 싫어한다. (예/아니요)
13. 상황에 따라 적절한 어투나 표현을 사용하는 것이 어렵게 느껴진다. (예/아니요)
14. 다른 사람들과 함께하는 것보다 혼자서 하는 활동에 더 큰 즐거움을 느낀다. (예/아니요)
15. 자신의 생각이나 감정을 말로 표현하는 것보다 글로 표현하는 것이 더 편안하다. (예/아니요)

 

끝내면서

 

 

아스퍼거 증후군은 세상과 소통하고 이해하는 방식에 있어 독특한 차이를 보이는 신경발달학적 특성을 나타내는 용어입니다. 김철수 씨의 이야기처럼, 이들은 자신만의 강점과 어려움을 동시에 가지고 있으며, 사회적 이해와 포용이 있다면 자신의 잠재력을 충분히 발휘하며 함께 살아갈 수 있습니다.

 

오늘 살펴본 아스퍼거 증후군 뜻 의미와 다양한 특징들을 통해, 자폐 스펙트럼의 다양성을 이해하고 서로 존중하며 함께하는 사회를 만들어나가는 데 도움이 되기를 바랍니다.

 

 

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